Regresión simple

Actividad 19

1. ¿Cuál será la predicción de rendimiento que podrá hacer el director para este alumno?
2. Reflexión


Desarrollo de la actividad 

Correlaciones
		calificación bachiller	calificación 1º curso universitario
calificación bachiller	Correlación de Pearson	1	,846**
	Sig. (bilateral)		,002
	N	10	10
calificación 1º curso universitario	Correlación de Pearson	,846**	1
	Sig. (bilateral)	,002
	N	10	10
**. La correlación es significativa en el nivel 0,01 (bilateral).

Atendiendo al grado de significación (0,002) y el valor del coeficiente de correlación de Pearson (0,846), presentes en la tabla 1, podemos afirmar con un nivel de confianza del 99% de confianza que existe una tendencia muy alta a que las calificaciones de bachiller más alta correspondan a aquellas calificaciones altas del 1^er curso de universidad

Coeficientesa
Modelo		Coeficientes no estandarizados		Coeficientes estandarizados	t	Sig.
		B	Error estándar	Beta
1	(Constante)	,806	1,267		,636	,543
	calificación bachiller	,803	,179	,846	4,495	,002
a. Variable dependiente: calificación 1º curso universitario Como podemos observar en la tabla 2, A alcanza un valor de 1,267 y B de 0,179. Tomando como referencia la ecuación de la recta de regresión (Y’= A + BX) el pronóstico sobre los conocimientos finales que se alcanzan en la tabla 3. Aplicando la formula es 6,23 2. La reflexión que puedo hacer es similar en los casos anteriores, es decir, me ha servido para reforzar la teoria y entenderla desde una doble perspectiva, si es cierto que al principìo tenía más dudas pero mirando el ejemplo proporcionado por la profesora si que llegué a entenderlo de forma adecuada