Características de los instrumentos

Actividad 8: Válidez y fiabilidad.

1. Queremos saber si nuestra balanza pesa con fiabilidad y validez, para comprobarlo tenemos un muslo de pollo que sabemos que pesa o (ver dibujo diapositiva) y para probar la balanza, pesamos tres veces el mismo muslo y comparamos los resultados.
2. Reflexiones.

Ejemplo:

Actividades:

1.
En el primer caso no es fiable, porque en ninguno de los tres casos da el mismo peso, y por tanto no es válido, en el segundo caso es fiable porque en las tres balanzas dan el mismo peso pero no es válido porque no coincide con el proporcionado en el enunciado de la actividad y el último es fiables porque en las tres balanzas se obtiene el mismo peso y además es fiable porque coincide con el dado en el enunciado de dicha actividad.

2.
La reflexión que he llegado con esta actividad es que si tengo ambos conceptos claros pero me ha servido para darme cuenta la diferencia entre ambos conceptos y la dicotomía entre valido y fiable y la relación que se establece entre ellas.